活動目的

鼓勵同學參與多元化的英語自學活動,培養規律的自學方法、 增進英語能力並展現學習成果。



活動時間

108/3/4 (第三週) 至108/6/7 (第十六週結束)

自學實踐方法

1. 語測練功坊:準備或參加語測,更上層樓
a 線上報名並參加實體多益﹑博思模擬考
b 試後參加題解講座

2. 雙管齊下自學組 :

自學點數累積

a

英語自學點數

充分利用校內英語學習資源學習英語

NEW! 一分鐘英文 One Minute English

b

參加自學課程參加自學學分課, 並抵免2學分的大二外語!

一次累積40點!

1) 英文文法與段落寫作

2) 多益與新聞英語聽讀

3. E世代就業競爭力 :

製作多媒體影片

(108/3/4-108/5/10)

a 【E-News 在地關懷、放眼世界】
b 【E-Resume 線上履歷,展示英才】
c 【English Project Report 英語專題報告】
4.跨文化移動力:全球文化與小組討論 Global Culture and Group Discussion
a 臉書影片留言
兩大主題:Culture Observations and Movies 看電影談文化、From Canada to the World 2019 由加拿大看世界
b

跨文化雲端討論室
開設英美與加拿大零時差線上討論室!

107-2 英 語 自 主 學 習 方 案

1. 語測練功坊: 準備或參加語測,更上層樓

  • 語測練功坊 (多益&博思)
    1. 線上報名並參加實體模擬考
    2. 試後參加題解講座 
    3. (可選項)利用Global Exam或Easy Test考英文語測模擬考(練習題不算)
    預約自學導航員登記成績後可納入評選標準(如必要仍須提供考試證明)
    4. 欲獲得下列獎金,請填寫報名表單

博思實體模擬考

地點:

模擬考題試後解講座

地點:

5/1 (三) 13:00-15:30 5/8 (三) 13:40-15:30

多益實體模擬考

地點:
時間: 12:15-15:00

模擬考題試後解講座

地點:

模考一: 3/11(一)、3/13(三)、3/15(五)、3/18(一) 3/20 (三) 13:40-15:10
模考二: 5/10(五)、5/13(一)、5/15(三)、5/17(五) 5/22 (三) 13:40-15:10

Note: 正式多益考試日期(成績公告):  3/24 (4/16), 4/28 (5/20), 5/26 (6/17)

成果回饋與獎勵:

英語自學點數競賽 評選標準

語測奪冠自學組:參加語測更上層樓

3000元、1000元各一人

出席率模擬考成績為依據;兩種模擬考成績將換算為百分比計算。

 

2. 雙管齊下自學組: 自學點數累積

  • 英語自學點數競賽-活動時間108/3/4 (第三週) 至 108/6/7 (第十六週週五午夜): 活動報名請填寫線上報名表
    利用校內提供之英語自學資源(含輔仁英語網路學院、圖書館英語工作坊、F2F寫作室等)持續學習,在臉書留言,或到輔仁英語網路學院之自修室製作自學筆記(請勿抄襲或不當引用–複製貼上或未註明出處),累積點數!
  • NEW! 一分鐘英文 One Minute English 口語簡答,改進英語發表能力
    ─ 針對問題錄製一分鐘英文回答(影像可辨識身份即可;不須編輯),可獲自學點數 1點 ─ 「聲音」作品(可不含影像)獲選刊登於臉書粉絲團者得 2點。優秀作品還可獲得獎金!

成果回饋與獎勵

英語自學點數競賽 評選標準

英語高手:5,000 元 (1名)
自學好手:2,000 元 (5名)

特別獎(點數累積500點): 5000元獎金

量:輔仁英語網路學院之自修室或臉書上的心得份數、計算自學點數。

質:自學筆記內容。
One Minute English :  第一名2,000元、第二名1,000元

3. E世代就業競爭力: 製作多媒體影片

  • 活動時間108/3/4-108/5/10 (繳件期限,收件至108/5/10)

活動報名請填寫線上報名表 (A組報名點此;B組報名點此;C組報名點此)

  • 活動辦法:
    1) 接受個別或小組報名參加(每組上限為5人,主題B僅限個人報名)
    2) 主題A&B:影片提供字幕或音樂等等(字幕請同時提供Word檔),影音編輯軟體不拘,不得抄襲(引用者請在講稿上加上引用刮號,並在影片中註明出處),網路報名時請附上100字英文簡介。
    3)主題C:錄製5-10分鐘影片(其他規定與說明請見下表)

主題

評分標準

A.【E-News 在地關懷、放眼世界】

製作 4-8 分鐘影片,以英文報導國內外新聞,影片須含括新聞報導與評論之旁白,須提供播報文字檔和出處,不得抄襲(引用他人看法者須加刮號並註 明出處)。採訪長度不得超過總片長之 1/3;採訪前後宜加入製作小組之引介與評論。

1. 視覺呈現效果20%

2. 主題確切,內容豐富度40%

3. 英語表達能力40%

B.【E-Resume 線上履歷,展示英才】

製作 3-7 分鐘英語特色個人履歷,搭配 Resume、PPT、動畫,和自錄影片說明等方式呈現。必要成分:Name (English & Chinese), Objectives, Education and Experience *此影片為競賽而作,請勿放入個人聯絡方式

1.  視覺呈現效果20%

2.  主題確切,內容豐富度40%

3.  英語表達能力40%

C.【English Project Report 英語專題報告】

用英文報告專題研究或創作成果。主題不拘,內容須包含以下四項:主題及背景、研究目的或創作理念、分析方法或創作過程、預期結果與專題重要性。拍攝影片時請務必包含作者(個人或團對)影像,並附上影片講稿Word 檔。若需自學中心幫忙錄製,請與圖書館自學導航員預約。

1. 內容結構完整、切題 50%

2. 聽眾理解度 25%
(報告對象請預設為一般大學生。)

3. 英語表達能力 25%

作品範例請參考歷年得獎作品:
1052 E-News
1042 E-Resume
1071 English Project (C組)

※得獎作品影片版權歸線上英語自學中心所有,做為活動宣傳和教材使用。

成果回饋與獎勵

第一名:10,000元(3名); 第二名:5,000元(3名); 第三名:2,000 元(6名)

4. 跨文化移動力:全球文化與小組討論
Global Culture and Group Discussion

  • 臉書影片:留言討論
    Facebook影片涵蓋兩大主題:Culture Observations and Movies 看電影談文化、From Canada to the World 2019 由加拿大看世界。每2-3週一次Facebook粉絲團【SMART輔大英語自學俱樂部】線上影片,同學可一同觀看影片留言,增廣見聞、訓練批判性思考賺知識,得點數!
  • CCC Chatroom跨文化雲端討論室:小組會話
    開設 "British and U.S. Subcultures 英國與美國次文化" 及 "Our daily lives: Some global experiences 日常生活。全球經驗" 雲端討論室,透過 Zoom 系統,讓你零時差、零距離與在德國﹑加拿大講師及同學共同探討多元文化議題及時事,藉此開拓國際視野!

  • Our daily lives: Some global experiences
    日常生活。全球經驗
    British and U.S. Subcultures
    英國與美國次文化
    3/16-5/25 每週六 10:00-11:00 4/23-6/11 每週二 20:30-21:30
    Sherry 沈倩宇 小老師

    Cathy 楊紫涵 小老師

    課程簡介點 課程簡介點
  • 活動報名請點雲端討論室

40 點 英 語 自 學 組

參加自學學分課程,一次累積40點!
並可抵免2學分的大二外語!
自主學習

1)英文文法與段落寫作

2)多益與新聞英語聽讀

 

40 點 自 學 學 分 課

什麼是自學學分課?

40點自學學分課可抵免2學分的大二外語。自學課程除了讓同學在時間運用上更加彈性外,更可以在過程中加強自我管理並培養自行規劃及檢視學習進度的精神與方法。
然而,「自主學習」並非由學生自己進行而沒有老師教導的學習模式,學習之所以「自主」是因在老師變成提供資源及適時給予協助的諮商人員,而學生除了學習外還需制定計劃來善用資源來達到學習成效的主導者

40點自學學分課說明會PPT請點

如何報名?

為了力行「自主學習精神」以及讓學習過程順利實行,同學們在依照評估自己能力擬定學習計畫後,
務必注意以下兩點:

  1. 同學必須於3/31前正式報名本課程 (請上活動網站報名)。已報名學生可繼續學習,其他同學請於1081期待全新課程與改進後課程。
  2. 也就是說,在107年第二學期註冊本課程的同學,必須在108年第一學期的11月結束學習(12月第一個禮拜檢核成果);而在108年第一學期參加的同學,必須在109年的4月結束所有課程單元(5月第一個禮拜檢核成果)。因此,我們建議同學們每週固定安排約3-4小時的單元學習。
  3. 在所有內容完成後,學生與自學中心確認學習成果。由自學中心繳交「學生學習成果檢核表」給全人中心英文認證小組檢視。一旦成果確認無誤,同學就可以獲得二學分。

 

課 程 說 明

1)英文文法與段落寫作:林政憲 Emile老師

  • 報名連結
  • 課程連結
  • 目標/對象:本自學課程為初級英文文法與寫作課,學習對象設為大學生(日間部及進修部英文系學生除外);適合大一中級英文及高級英文修課通過之學生或具CEFR B1-B2級、通過全民英檢中級或多益聽讀成績550分以上學生)。
  • 課程共有17單元
    1. 第1到13單元為「文法句型」。逐步引導同學解決英文寫作常見問題,培養自我檢測與更正文法錯誤的能力。
    2. 第14到17單元為「閱讀與寫作」。透過四個單元的閱讀練習,瞭解閱讀方法與段落寫作要素。每單元均含小考與作業各一份,同時要製作段落大綱並完成段落寫作。
    3. 除英語學習外,「自主學習」為本課程另一個核心。學生需制定讀書計畫,於學期中段評估學習狀態、並在學習結束前完成總檢討。學習過程中會有兩次的學習審核,學生要到指定教室考試。
2)多益與新聞英語聽讀:李靜怡 Jenny 老師
  • 報名連結
  • 課程連結
  • 目標/對象:本自學課程為中級英語自學課程,以「多益考試」準備為主軸,輔以「線上新聞英語聽讀」,協助同學循序漸進地掌握此項測驗要訣,並提升英語綜合聽讀能力。學習對象為大學生(日間部及進修部英文系學生除外);適合大一中級英文及高級英文修課通過之學生或具CEFR B1-B2級、通過全民英檢中級或多益聽讀成績550分以上學生。
  • 課程共有15單元
    1. 每項多益單元皆提供影音教材練習,課後均需參與單元測驗、檢試學習成果,以及實際進行三回多益模擬考。
    2. 課程中間穿插四回、共八則主題新聞英文,協助同學培養實用聽讀能力。
    3. 「自主學習」為本課程另一核心。學期初將要求學生理解學習目標並制定讀書計畫,學習結束前完成總檢討。

 

活動獎勵

 

 

※得獎名單 (此區尚未完成,請同學稍等( • ̀ω•́ )

 

語測練功坊: 準備或參加語測,更上層樓

成果回饋與獎勵:

語測奪冠組 評選標準:

語測奪冠自學組:參加語測更上層樓
3000元、1000元各一人

以出席率及模擬考成績為依據
兩種模擬考成績以換算為百分比方式計算。

 

得獎學生

3000元:余宗芸  

平均分數百分比:94.94/ 講座出席率:1/3

1000元: 楊涓

平均分數百分比:89.39/ 講座出席率:1/3

 

 

雙管齊下自學組:自學點數累積

成果回饋與獎勵:

英語自學點數競賽 評選標準:

英語高手:5,000 元 (1名)
自學好手:2,000 元 (5名)
特別獎(點數累積500點): 5000元獎金

:輔仁英語網路學院之自修室或臉書上的心得份數、計算自學點數。
:自學筆記內容。

加權點數:非入門點數算為1.2點

 

得獎學生與點數

英語高手(獎金5000元)

余嘉淇 — 107-2 加權點數338.2點 ; 總點數:308點 ; 全年度點數:308點

(全民英檢60,多益2, live ABC 75, CNN 49, one minute english留言1, FB 33, funpack 6, 自學筆記 26, Face2Face英文寫作室 16, 自學網「寫作室」26, Mastering English for Life:Leisure Activities & Lifestyles 6, Project Alexia 艾雷夏計畫 2, 多益模擬考4, 多益講座2)

自學好手(獎金 2,000 元)

蘇琬婷 — 107-2 加權點數259.8點 ; 總點數:224點 ; 全年度點數:230點

(模考類12, funpack18, Alexia16,英檢8, 筆記12,自學輔導員1,寫作室 4,討論室21, lib 28, cnn2, FB 19, gear up23, one minute english 14)

潘耘 — 107-2 加權點數216.4點 ; 總點數:216點 ; 全年度點數:329點

(新多益閱讀入門 16, LiveABC英語學習資源網51, 英語網路教學與直播課程2, CNN英語學習資源網1, 自學網「雲端討論室」91, 自學網「寫作室」23, 自學輔導員諮詢 1, 艾雷夏計畫Project Alexia 4)

周天玉 — 107-2 加權點數189.2點 ; 總點數:166點 ; 全年點數:455點

(新多益聽力入門 14, 商用英語會話通: 面試問答與簡報技巧20, Liveabc單元測驗 50, 自學網「雲端討論室」80, 自學筆記2)

黃珮煊 — 107-2 加權點數185.6點 ; 總點數:168點 ; 全年點數: 326點

(LiveABC 34, Gear Up 12, FB留言 26, CNN 8, 自學網「雲端討論室」40, 自學筆記 26, 艾雷夏計畫4 , funpack 18)

廖翊宏 — 107-2 加權點數179點 ; 總點數:178點 ; 全年點數:353

(Project Alexia 艾雷夏計畫 8, FB影片4, FB留言8, 英語網路教學與直播課程6, CNN單元測驗99, Funpack 28, 自學輔導員諮詢2, 自學筆記8, 全民英檢5, 艾雷夏計畫4, 多益模擬考4,多益模擬考試後講解講座2)

特別獎(點數累積500點): 5000元獎金

徐鈺婷 — 全年點數:573

恭喜以上一位首先達成500點殊榮的同學!

 

[A組:E-News 在地關懷、放眼世界]

得獎學生

老師評語

獎項

蕭立安/邱筠喬/鄭以恩/劉譽清

 

Zombie Deer Disease

 

片長: 06:21

Your report looks like a real one we watch on TV every day. This one provides what the disease is firstly from the anchor, and gives us some different perspectives from the street interviewees and a professor. All of the participants in this report have good pronunciation. And it’s a highlight that your interviewees come from different ages and different places. And the change of scenes is well-done.

第一名

獎金10,000

蔡秉燁/胡國士/郭筠慧/金彤/梅莉亞

 

The Two Sides about Immigration in Taiwan

片長: 07:25

This news report discusses the issue of new immigration and people’s response in Taiwan. All members in the video speak fluently and the script is well-made. The interviewee Thomas speaks smoothly and naturally, good! As a news report, it would be better to add some visual effect to the screen; the video may look vivid and attract audience’s attention. At the end of the video, there are reference links, job allocation list, and other detailed production information, Good!

第二名

獎金5,000

洪宥祥

 

Trump's national emergency

片長: 06:26

Your clear explanation of how the federal government works helps the views have a better understanding of the news story. But it’s a pity that you only present a perspective from the general public. Perhaps another one from an expert’s opinion to add diversity to how you see this issue? Also, the word “declaration” is mispronounced. It sounds like “decoration” in the video.

 

第三名

獎金2,000

陳曦/鄺郁佳/林詠心/林鈺淇/李濬康

 

The Exploded Shoe of Nike

片長: 05:45

Nicely done! I think the overall effect of yoru video, including visual effect is wonderful, and I also like your news story. However, some of you keep reading the script without having eye contact with your audience, a way which makes your news vdieo less authenic and persuasive. And there are few grammtical errors in your script. Also, you forgot to give us your works cited in the end of your vieo. Please be very careful about it!

第三名

獎金2,000

李育庭

 

Tech News of the Week - Google IO 2019

片長: 08:20

The video introduces Google’s new smart phones, software, and services. Overall the cut and coordination of video and sound are well-made. The speaker’s grasp of language and tech information lend credence to this video about tech trend. Some parts of the video seem to be borrowed from other sources online; it would be better to provide the reference links at the end of video.

裁判獎

獎金1,000

 

[B組:E-Resume 線上履歷,展示英才]

得獎學生

老師評語

獎項

李佳瑜

 

Cara Lee- E-Resume

片長: 03:01

Creative and lively presentation of your acting skills. Good job selecting music matching your performance in the video. Most relevant experiences in the past and future goals are clearly stated. A concrete image with the stairway symbolizing an upward journey to dream fulfillment!! Again, it shows that you are creative and resourceful. The concluding image of the stage, however, is less convincing. A stage in a traditional theater might work better. Give it a try next time! Overall, good job. Minor language problem: "Proof it" → "Prove it"; "became the publicity"→"was in charge of publicity".

 

第一名

獎金7,500

黃淳以

 

Nicole Huang_E-Resume

片長: 05:22

You come across as an energetic and experienced English teacher. Your voice sounds pleasant, you speak fluently with great confidence, and the activity photos effectively support your statements. A superb job. Well done. The only problem is probably the graphic design. Though the slides all look colorful, the font you used seems a bit messy.

 

第一名

獎金

7,500

秦宜嘉

 

My E-Resume

片長: 03:01

The verbal skills of the presenter was generally good yet occasionally difficult to understand, as the background music was a bit louder than the voice. The presenter expressed and organized ideas and information with considerable effectiveness and enthusiasm, though she seemed a bit uneasy to speak out loud. She was able to express her own characteristics and some skills. The objective of this e-resume, which was to express her willingness to persue a career in nursing (or any other relevant careers), wasn't clear until the last minute of the presentation.

裁判獎

獎金

1,000元

 

[C組:English Project Report
英語專題報告]

得獎學生

老師評語

獎項

王楚樵

Attractiveness Bias in the Workplace

片長: 09:34

A forceful problem-solution argument. Good job in narrowing down the focus to the workplace and in deliberating possible solutions. The only problem is perhaps the missing photo credits. For instance, there are images supposedly taken from a movie, but the movie title is not provided. Other than that, it's an exceptional presentation.

 

第一名

獎金10,000

許庭瑜/蔣亞岑/林臨君/黃晴/陳俐伃

 

Amateur Politicians

片長: 09:43

This is a well-organized presentation that helps to understand the cause and effect of an intriguing new phenomenon in politics. Great job giving concrete examples of amateur politicians worldwide and locally while analyzing their appeals as well as potential risks they pose. However, the speakers kept reading from notes and avoided engaging eye contact with the audience, which gives the impression of not having enough confidence. As a research project, a more serious problem lies in the overall lack of documentation. There are no references, nor closing credits.

 

第二名

獎金

5,000

許凱任/黃詩喬/文嚴霆

 

The Combination of Graffiti art and Pop-culture

片長: 06:22

Good job exploring graffiti as a contemporary art form. The word "graffiti", however, needs to be clearly defined to avoid confusion. It needs to be differentiated from murals (wall paintings with permission of property owners), for example. When you link the history to graffiti, you are not talking about murals, right? Bounce's work in 台中東勢牛稼莊 is a commissioned mural work, not a graffiti work. Overall, you've successfully shown that graffiti is derived from people's everyday life and thus is an integral part of pop culture. ("Postmodern" is another term that needs to be clearly defined.) Your main points are clear, but you need to create better transitions between different parts of the presentation.

第三名

獎金

2,000

陶聖文/顏妤倢/洪冠如/ 梁晏寧

 

Bollywood Style Wedding Dress

片長: 08:08

What a fantastic topic! Great job in doing "show and tell" by having one member actually dressed up in Bollywood-style wedding dress and with another member demonstrating bridal henna. On the other hand, though you discussed the red color and the jewels, it might be more interesting to show Bollywood movie images with the same dress and interview some people from that culture. Stories about the dress or common decorative motifs might help to deepen understanding too.

第三名

獎金

2,000


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蘇子芸 Iris助理

(02)2905-2164